У 20018-2019 н.р. методична робота була спрямова  на реалізацію

10 (десяти) проєктів з базових дисциплін з метою підвищення професійної майстерності педагогів, популяризація передового педагогічного досвіду

Проєкти розроблені на підставі Закону України «Про освіту» (2017р.),  відповідно до державної національної програми «Освіта» («Україна XXI століття»), Національної доктрині розвитку освіти, де акцентується,

 

Проєкт «Калейдоскоп цікавих ідей», керівник Шабат Галина Миколаївна, учитель початкових класів, 3 клас,

ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 I-III ступенів

 Мета:                

- пошук шляхів і засобів активізації освітнього процесу;       

- доцільний вибір методів та прийомів для конкретних предметів і тем

  початкової ланки навчання , а також  відповідно до рівня навченості

   учнів класу.

- моделювання уроків у різних технологіях;

- реалізація компетентнісного підходу в навчанні, який передбачає

  спрямованість освітнього процесу на формування і розвиток     

   ключових   компетентностей особистості;

 - забезпечення  високої ефективності освітнього  процесу.

 

Команда учасників проєкту – це учителі початкових класів (3 клас):

 

1. Шабат Г. М.  ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 I-III cтупенів»

2. Кузьмяк О.М. ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 I-III cтупенів»

3. Груник М.М. ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 I-III cтупенів»

4. Кавій С.Б. ОЗ «Твіржанський ЗЗСО І-ІІІ ст.-ЗДО»

5. Борущак О.М. філія «Мостиський ЗЗСО І-ІІ ст.»

                              ОЗ «Мостиський   ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.»

6. Костецька І.Я. філія «Липниківський ЗЗСО І-ІІ ст.»

                             ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.

7. Чума Л.М. Арламівсько- Волянський ЗЗСО І-ІІ ст.

8. Курилець С.І. філія «Хоросницький ЗЗСО І-ІІ ст.»

                            ОЗ «Твіржанський ЗЗСО І-ІІІ ст.-ЗДО»

 

Результативність застосування проєктної діяльності:

- фахове зростання  та підвищення педагогічної майстерності педагогів – учасників проекту;

- покращена мотивація вчителя завдяки свободі його творчості та розвитку;

- підвищення якості та результативності освітнього процесу в класах, де працюють дані вчителі; 

- компетентний випускник початкової школи, адаптований до соціуму та готовий до навчання в основній школі.

Презентація додається.

 

 

 

 

 

 

 

Проєкт «Вчимося жити разом», керівник Правдюк Леся Михайлівна, учитель початкових класів, 3 клас, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 I-III ступенів

 

Мета: розвивати творчі здібності особистості. Формувати та розвивати здібності школярів. Усвідомлювати значення суспільних зусиль роботи в команді. Виявляти проблему, вести самостійний чи спільний пошук способів розв’язання її, брати на себе відповідальність за результати дій і вчинків.

У рамках проекту вчителем Куцій Г.І. (ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 І-ІІІ ст.)

 проведено захід з елементами тренінгу «Дружна родина».

  Класний керівник Крет В.Р. (Мостиський ЗЗСО №3 I-III ступенів) провела інтегрований урок з основ здоров'я + трудове навчання  «Толерантність спасе світ».

     У Зарічанському ЗЗСО I ступеня учитель Костик К.М. провела урок «Нехай у серці кожної людини палає вогник доброти».

У 3 – Б класі ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 I-III ступенів»  учитель Правдюк Л.М. провела  урок з елементами тренінгу про  ввічливость і доброту. 

Презентація додається.

 

          Проєкт «Краса та сила театру у формуванні ключових компетентностей молодших школярів», керівник Сюта Олександра Миколаївна, учитель початкових класів, 2 клас, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2

 I-III ступенів».

Актуальність проєкту  полягає в тому, що при підготовці та проведенні театралізованого дійства в учнів зміщується акцент з накопичення нормативно визначених компетентностей щодо формування й розвитку здатності практично діяти, застосовувати досвід успішних дій у конкретних ситуаціях…

У театральних дійствах формується соціальна базова компетентність – це здатність до співробітництва в команді, групі, мобільність. Уміння адаптуватись і визначати особисті цілі та виконувати різні ролі й функції в колективі, планувати, розробляти й реалізувати індивідуальні і колективні дії; вміння визначати і реалізовувати мету комунікації в залежності від обставин; підтримувати взаємини; розв’язати проблеми в різних ситуаціях, орієнтуватися в культурному та духовному контексті сучасного суспільства.

Презентація додається.

 

Проєкт «Театр мрій», керівник Гусяк Оксана Богданівна, учитель початкових класів, 2 клас, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 I-III ступенів».

Результативність вищезазначеного проєкту:

• всебічний розвиток творчої особистості через залучення до театрально - ігрової діяльності;
• розширення та збагачення елементарних уявлень дітей про театр, театральну термінологію;
• залучення дітей до активної різнобічної діяльності з метою їхнього гармонійного розвитку;
• сприяння позитивному стану та приємним емоціям від виконання специфічних вправ;
• збагачення матеріальної бази класу декораціями, костюмами, ляльками, атрибутами до різних видів театру за безпосередньою участю батьків;
• пропаганда серед батьків, дітей, вчителів театрального мистецтва, знайомство з творами минулого та сучасності;
• активна участь батьків, дітей, учителів у святах, розвагах, театральних дійствах.

Презентація додається.

 

Проєкт «Театр пісні» керівник  Макар Ганна Миколаївна, учитель музичного мистецтва ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 I-III ступенів».

 

Мета роботи:

• залучення школярів до вивчення української народної пісні, фольклору;
• сприяння природного розвитку і формування музичного світогляду, мислення, культури, навчального інтересу, стійкої мотивації дітей до музичної діяльності;
•  формування музично-творчих здібностей на матеріалі українського музичного фольклору;
• виховання національно-свідомого молодого поколінням щодо ідеї розвитку Української держави, національної ментальності.

           Учасники «Театру пісні» брали участь у шкільних та міських концертах, конкурсах, ранках та інших заходах, оглядах шкільної, міської художньої самодіяльності.

 Презентація додається.

 

Проєкт «Література рідного краю (формування компетентностей – діяльнісний освітній результат)», керівник Мардинавка Оксана Іванівна, учитель української мови та літератури ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 I-III ступенів».

Завдання:

Розширити й збагатити знання про життя та творчість письменників рідного краю.

Навчити учнів будувати виступи перед аудиторією, коротко висловлювати свої думки, чітко інтерпретувати результати досліджень.

Удосконалювати вміння ефективно використовувати засоби електронних комунікацій.

Формувати навички розкривати ідейно-художнє багатство літературного твору, вміння висловлювати своє ставлення до прочитаного; розвивати творчі здібності учнів до самостійної дослідницької роботи; сприяти вихованню самодостатньої особистості; виховувати бажання займатися дослідницькою діяльністю. Творча група вчителів української мови та літератури, яка брала участь у проекті:

• урок-літературна кав’ярня «Крізь віки і донині» за книгою

С.І. Павлишина «Старява-колиска моя» (Мардинавка Оксана Іванівна. ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ступенів»);

•  В.Зілінський «В борні за Україну»(Кужидло Галина Леонтівна, Пнікутський НВК );
• «Повернення крізь десятиліття» за твором Анни Карванської- Байляк «Во ім’я Твоє».( Козак Марія Іванівна, філія «Липниківський ЗЗСО І-ІІ ступенів» ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ступенів»);
• урок-презентація збірки Н.М. Токарчик «Радіє вчительська доля»

( Мудрагеля Оксана Романівна, філія «Підлісецький ЗЗСО І-ІІ ст.-ЗДО» ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 І-ІІІ ступенів»);

• Йосиф Шевчик. Збірка «Шепіт листя з рідного саду».(Волошин Марія Юріївна, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.» )

            - урок- зустріч «У поетичній вітальні». Огляд творчого доробку

             Я.С. Мік- Шуп’яної (Козак Олександра Богданівна, 

             ОЗ «Твіржанський ЗЗСО І-ІІІ ст. – ЗДО»)

• О. Келюх «Боротимусь, щоб жити» ( Попович Зоряна Льонгінівна,  ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.»)
• Тадей Дмитрасевич «Благословляю вишенські     стежини…»(Плюта Руслана Михайлівна, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.»)
• Б.Мартин «Мостиська і Мостищина» ( Мельник Любов Тихонівна, ОЗ «Мостиський ЗЗСО №1 І-ІІІ ст.»)
• Сучасна поезія рідного краю (Криворука Олександра Ярославівна,  ОЗ «Арламівськоволянський ЗЗСО І – ІІ ст.»)

прем’єра книги Я. Ткачука « Закайданована Україна»

( Бішко Марія Андріївна,  ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 І-ІІІ ст.)

• урок-зустріч «У поетичній вітальні Іванни Дебери» збіркою «Моє життя - у Бозі, дітях та красі».(Піхо Тетяна Мар’янівна, Раденицького НВК).

Як результат укладено посібник «Література рідного краю Мостищини»

 

 

Відповідно до листа комунального закладу Львівської обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»від 03.12.2018р. №553 «Про проведення I та II турів всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2019» участь у конкурсі брала  Дутко І.П., учитель ОЗ «Мостиський ЗЗСО №2 I-III ступенів” у номінації «Основи здоров’я».

 

 

 

          Відповідно до листа відділу освіти, культури та туризму, молоді та спорту Мостиської  міської ради Львівської області від 15.02.2018 №263/01-14 протягом

2018  року закладами загальної середньої освіти були сплановані заходи щодо відзначення 100-річчя від дня народження  В.О.Сухомлинського. Усі проведені заходи продумано та носили просвітницький і наково-педагогічний зміст.

Варто відзначити міську вчительську конференцію «Платформа виховання за Сухомлинським в контексті сучасного виховання НУШ»,  на якій були розглянуті такі актуальні питання:

 «Майстер української педагогіки  Василь Сухомлинський  в освітньому просторі (презентація, М.Бішко, методист Відділу ОКТМС);

• з досвіду роботи НУШ. Гра-квест «Подорож стежинками здоров’я» поділилася

            Шабат Г.М.,  учитель початкових класів   ОЗ «Мостиський ЗЗСО№ 1 І-ІІІ ст.»;

•  «Уроки на природі за В.Сухомлинським. Впровадження ідей Василя Сухомлинського  в освітньому просторі НУШ обмінялася досвідом роботи Федевич В.І., учитель початкових класів  ОЗ «Мостиський ЗЗСО№2  І-ІІІ ступенів»
•  «Ідеї Василя Сухомлинського в контексті НУШ»

 (презентація, Стрільчук Н.В.,педагог-організатор Пнікутського НВК) ;

• Василь Сухомлинський. Виховна година "Совість - учитель   людини".

 Батьківські збори "Як виховати справжню людину" з елементами  тренінгу (відеоролики, з досвіду роботи презентувала Скабара О.В., учитель зарубіжної літератури Берегівського НВК ).

• Педагогічна спадщина метра української  педагогіки В.О.Сухомлинського.

( Подільчик З.С., учитель української мови та літератури  Мостиського ЗЗСО № 3

І-ІІІ ступенів).

Заслуговує на увагуспільне заняття з елементами тренінгу«Учитель Сухомлинський – уроки на завтра» за участю вчителів Берегівського НВК та Арламівськоволянського ЗЗСО І-ІІ ступенів. У всіх ЗЗСО наявні підсумкові накази щодо відзначення 100-річчя від дня народження  В.О.Сухомлинського.  

Усього проведено заходів:

- книжкові виставки: 10

- педагогічні читання:10

- заняття з елементами тренінгу:1

- години спілкування:11

- тематичні виховні години:7

- круглі (проблемні) столи з елементами тренінгу:6

- лінійки у супроводі тренінгів:2

 

 

 

 

 

- уроки мудрості, доброти, духовності:5

- уроки-мислення серед природи:10

- уроки просто неба (на природі): 11

- позакласне читання (обговорення творів В.О.Сухомлинського):1

- інформаційні хвилинки:2

- цікаві вікторини: 1

- лінійка пам’яті: 1

- уроки доброти: 3

- єдиний урок:5

- вистака дитячих малюнків (ілюстрацій):6

- створення сторінки на сайті ЗЗСО: 2

- літературне читання:4

- просвітницькі інформації:1

- майстер-клас:1

- уроки за методикою В.Сухомлинського:4

- оформлено кутки:4

- бібліотечний куток:1

- тематичні бесіди: 3

- конкурс методичних розробок: 1

- обмін цікавими думками (досвідом роботи):2

- психолого-педагогічні семінари: 2

- методичне об’єднання класних керівників: 1

- флешмоб:1

- віртуальні подорожі за оповіданням  В.О.Сухомлинського:1

- зустріч з батьками (з елементами тренінгу):3

- перегляд відеофільму (презентацій):3

- виставки стіннівок:2

- виховні заходи (літературно-музичні композиції):3

- інсценізація творів:2

             - аукціон думок:1

- тематичний тиждень :2

- ранкова зустріч:2

- консультативний пункт для батьків:1