Нескінченний потік емоцій, позитиву та спортивної атмосфери пережито учасниками конкурсу "Учитель року-2020" у номінації "Хімія". Конкурс стартував 16 грудня в актовій залі КЗ ЛОР "Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти". З вітальним словом до конкурсантів звернулися  декан хімічного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка Григорій Дмитрів, голова журі Марія Савчин, член журі Зіновія Шпирка.Конкурс почався нетрадиційно з випробуванням "Методичний практикум" у форматі "квест". Учасники працювали в групах, кожна з яких мала по 5 локацій. Завдання стосувалися методики навчання предметом, зокрема: 1) володіння інформацією про зміст навчальних програм; 2) виявлення  взаємозв'язку між методами, формами, засобами і прийомами роботи під час навчання відповідних тем курсу хімії (тематика задавалася кожній групі різна в усіх локаціях); 3) демонстрація формування ключових компетентностей засобами предметних; 4) виявлення  вміння застосувати знаннєвий, діяльнісний та ціннісний компоненти під час навчання заданої теми; та 5) реалізація наскрізних змістових ліній. Завершився перший день випробувань контрольною роботою.За результатами контрольної роботи та методичного практикуму відібрано 12 учасників, які змагалися наступного дня, тобто 17 грудня. Другий день випробувань - практична робота у форматі "кейс" передбачала проведення фрагментів уроків у 7-11 класах за заданими темами уроків, що визначалися для кожного учасника жеребкуванням.
Перевірялись: 1) доцільність використання методів та засобів під час вивчення заданої теми; 2) взаємозв'язок між темою, метою і завданнями дослідження; 3) логічність застосування завдань, структури дослідження, очікуваних результатів і результатів застосування.Учасники проявили неабияку різноманітність та креативність під час виконання практичної роботи. Це демонстрації виконані у формі схем, таблиць, розповідей, презентацій тощо. Кейс випробування завершили етап обрання п'ятірки, що виявила щонайкращі професійні уміння, володіння методами, методичними прийомами та засобами навчання. Це: учителька хімії Окулова Оксана Володимирівна (Яворівський район); Калитовська Наталія Романівна (м. Червоноград); Максимів Олександра Михайлівна (Сколівський район); Деленко Світлана Петрівна (Сокальський район) і Кулай Андрій Романович,  (Золотковицька ЗОШ І-ІІ ступенів Мостиського району). Третій день – лабораторний практикум. П`ятірка змагалася у розв`язуванні експериментальних задач, вміння проводити досліди.Так, у день четвертий, відбувся його величність УРОК. Переживання, нові методики, групова робота, розв'язування задач, відверті відповіді учнів, доброзичлива атмосфера школи, допомога, яка надавалась учителями хімії: реактиви, обладнання. техніка, новорічно прибраний хімічний кабінет - все це сприяло успішному проведенню уроків. Між учнями та учасниками конкурсу панувала дружня атмосфера, взаєморозуміння, взаємопроникнення у суть виконуваної роботи. Перемога дісталась Оксані Володимирівні Окуловій, яка вміло інтегрувала у тему з хімії знання з екології та біології у співпраці з учнем 11 класу, який добровільно зголосився виконати рисунок, що наочно продемонстрував основні моменти уроку.Друге місце виборола Світлана Петрівна Деленко, яка вміло опиралась на хімічний експеримент, завдання якого виконували та пояснювали учні.Третє та четверте місця отримали Калитовська Наталія Романівна та Кулай Андрій Романович, відповідно.
Вітаємопереможців та лауреатів!!!