Музейний відділ Львівського обласного Будинку вчителя провів чергове засідання постійного семінару з обговорення концепції «Нової української школи», запропонованої Міністерством освіти і науки України і схваленої Кабінетом Міністрів України.

На семінар запрошено заступників директора з навчально-виховної роботи у початковій школі, голів методичних об’єднань вчителів початкових класів, вчителів початкових класів, вихователів-методистів навчально-виховних комплексів, загальноосвітніх шкіл, дошкільних навчальних закладів м.Львів та області.

Віра Романчак, завідувач музейним відділом Будинком вчителя у вступному слові ознайомила слухачів з методико-дослідницьким проектом, який розробили  Львівський обласний Будинок учителя та Львівське відділення педагогічного товариства ім.Г.Ващенка з реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2019 року.

Лілія Стахів, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедрою Дрогобицького державного педагогічного університету ім.І.Франка, зробила основну доповідь на тему: «Науково-методичний аналіз нової програми для початкової школи». Доповідач аргументовано проаналізувала істотні зміни нових навчальних програм початкової школи:

-навчально-методична доцільність вилучення тем, які важко сприймають учні молодшого шкільного віку;

-доцільність введення нових тем у навчальних програмах всіх предметів початкової школи;

-інноваційні рекомендації нових навчальних програм щодо змісту і методів навчання на компетентнісній  основі і цінностях.

Загальне зацікавлення у слухачів викликала презентація інноваційного досвіду роботи Львівського навчально-виховного комплексу садок –школа «Малюк», що працює за програмою «Крок за кроком». Коментувала цей досвід вихователь-методист ЛНВК Надія Врубель. Заслуговує на увагу новаторська реалізації моделі особистістно-орієнтованого навчання початкової школи, реалізація принципу наступності і послідовності у формуванні навчальних умінь і навичок учнів дошкільного відділення і початкової школи, створення центрів для реалізації ігрових методів навчання для розвитку здібностей та інтересів дітей, організація творчого співробітництва батьків, учителів та учнів.

Як суттєве доповнення до презентації досвіду ЛНВК садок-школа «Малюк» була доповідь вчителя початкових класі Ольги Розпутньої на тему: «Інтеграція навчальних предметів початкової школи через призму тематичного навчання».

Організатори заходу рекомендували педагогам протягом навчального року опрацювувати навчальні програми для початкової школи, особливо вчителям, які у 2018р. приступлять до викладання предметів за новою програмою з реалізації концепції «Нова українська школа».